丸善さんがリニューアルオープンしてしばらく経ちますが、久しぶりに今回のリニューアル後初めてお邪魔しました。 ゆったりした新しい売り場は綺麗で、落ち着いて本が探しやすく感じられました。 そして、洋書売り場を覗いてみました。　レスリー先生が書いたリーディングの本"Backstage Pass"。世界でいろいろ取り上げられて話題に上がっているのですが、残念ながら丸善さんには置いてありませんでした。 でも、"WE CAN!" の指導書や、ナショナルジオグラフィックからの"OUR WORLD"のワークブックなどは店頭にしっかり並んでいましたよ。 ビッグボウで現在利用中のプロバイダーを変更することになり、別のプロバイダーに手続き進行中。　ということで、只今しばらくの間、ドコモルーターでしのいでいますので、メールなど受信、送信がきちんといかない場合がありますので、ご了承願います。 なお、予定では、プロバイダー変えの終了が今月27日になりますので、お急ぎのご連絡はお電話にてお願い致します。　明日からビッグボウは26日までお休みとなりますので、お間違えないようレッスンにお越しください。  

7月のお休みは7月18.19,20日の3日間と7月22日から7月26日の間がお休みとなります。 8月のお休みは8月12日から16日までお休みです。

        　毎年恒例のビッグボウが行うイベントのひとつ、ミュージアムエクスカージョンを7月12日にボストン美術館で行いました。 今年は「ダブルインパクト　明治ニッポンの美」ということで、今までの日本の芸術とはすこし異なり、海外の影響を受けた日本の技術や産業そして芸術も凄いスピードで変化していった頃の絵画や彫刻などを楽しみました。 事前にレッスンで行ったときには、文明開化に触れて英語でレッスンを通じて少し日本の歴史についても勉強をすることが出来ました。 子どもたちにとってどの作品が将来心に残るのでしょうか。楽しみです。　私個人的には、岸壁の上で爪先立ちで祈祷する道真の姿を描いた絵でした。  

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Yesterday, Mr. Ito and I had an amazing opportunity to see the Solar Impulse 2 at Komaki airport in Nagoya,…

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6月2日（火）、3日（水）、4日（木）、5日（金）のレッスン及びオフィスもお休みです。 7月22日（水）、23日（木）、24日（金）のレッスン及びオフィスもお休みです。 JETテストは6月14日（日）です。 ミュージアムエクスカージョンは7月12日（日）です。 8月のお休みは12日（水）.13日（木）.14日（金）です。

今年の4月から私の日々のビッグボウのスケジュールにプラスαされたことがいろいろ始まりました。　まずは名古屋の椙山女学園大学で大学生に英語のリーデイングに特化したクラスを教える講師としての仕事が始まり、それと同時にイギリスのアストン大学の早期英語教育の修士号を取得するために遠距離学習者用の修士課程通信教育をはじめました。　今回は修士課程のひとつの課題として早期英語学習者の言語習得の現状の研究目的で、神戸にある「神戸バイリンガルスクール（KOBILS)」に行ってきました。こちらのインターナショナルスクールのオーナーで私の友人でもある　Janina　Tubbyさんには今回私の研究のために、いろいろと協力していただきました。 There have been many changes in my life since April. Not only did I begin teaching reading classes once a week at Sugiyama University, but I also started working on a distance learning master’s degree, an MSc in Teaching Young Learners from Aston University. As part of my studies, I had to observe an elementary English class.  A few…

昨年、アタマイイ出版より、英語のリーディング教材としてレスリー先生が書き下ろした本「Backstage Pass」が世界の英語教本業界で高く評価され、名誉あるELTonsとLanguage Learner Literature　の２つの賞のファイナリストとしてノミネートされています。 ひとつは授賞式がイギリスのロンドンで６月にあり、そしてもう一つの授賞式はUAEのドバイで行われるのですが、最終審査で賞が取れるのかは今からワクワクしています。 今まで英語力維持と増幅のために、英語を二ヶ国語として学ぶために、リーディングの必要性は言われていますが、読みたくなる楽しみがそこに存在しなければ、リーディングは長続きしません。　そのために開発されたこのシリーズは単語数、言い回し方を分析し、英語がネイティブの子どもたちでなくても、無理なく読めるシリーズになっています。 こうしたシリーズを手始めに、リーディングへのきっかけを作っていただければと願っています。    

Japanese are better at reading and writing English than at speaking it.  Anyone who has been teaching English in Japan…